Instruado kaj Esperanto

En mémoire de Przemek

07/07/2026 Ins'eo Commentaires 0 Commentaire

Comme beaucoup d’espérantistes, nous avons été choqués par le décès soudain et prématuré de notre ami Przemysław Wierzbowski. Depuis que nous l’avons rencontré en 2007, Przemek a été tour à tour camarade, mentor, collègue et partenaire en de nombreuses occasions. En tant qu’enseignants, nous avons travaillé ensemble à Toulouse, Białystok et Grésillon, ainsi que dans le cadre de nombreux évènements (notamment « Somera Esperanto-Studado » et « Prinempa Reta Kursaro ») et de projets Erasmus+. Nous nous souviendrons de lui comme quelqu’un de consciencieux,…

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Bienvenue sur notre nouvelle page Facebook

14/09/2018 Ins'eo

Si vous avez un compte sur le fameux réseau social – sachez qu’Ins’eo y a désormais sa propre page ! Nous espérons grâce à elle toucher un plus large public et mieux diffuser nos idées et actions. Comme notre blog, les posts seront bilingues (français et Espéranto). Pour rejoindre nos fans et ne rien rater de nos prochains posts, venez nous rendre visite ici. À très vite !

Apprendre à apprendre, une véritable compétence

07/09/2018 Ins'eo

Quand on pense à l’apprentissage, on peut avoir tendance à penser à un acte aussi naturel que respirer, marcher, boire, etc. Après tout, la vie entière n’est-elle pas faite d’apprentissages, et ce dès les premiers jours de notre vie ? On peut en venir à croire qu’apprendre est une chose qui va de soi, et qui ne nécessite aucune autre compétence que celles mises en jeu dans l’objet de notre apprentissage. Et pourtant, les pédagogues savent depuis longtemps qu’apprendre est une…

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Bientôt la rentrée !

03/09/2018 Ins'eo

L’été va bientôt s’achever, et l’année 2018-2019 s’annonce déjà avec de nouveaux projets ! À Ins’eo, nous abordons cette année motivé·es. D’abord, nous voulons redynamiser notre blog et mieux relayer nos activités et nos réflexions. C’est pourquoi vous pourrez nous lire à un rythme plus régulier : un billet par semaine sur des sujets variés (ressources pédagogiques, idées d’activités pour la classe, actualité de l’enseignement de l’espéranto, etc.) et un article de fond par mois. À ce titre, nous vous ferons découvrir…

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Espérantologie et enseignement de l’espéranto à l’université

24/08/2018 Ins'eo

L’université de Poznań est de ces endroits dont nous, espérantistes, avons grand besoin. Là-bas, depuis 20 ans, se réunissent chaque année des persommes venues du monde entier pour étudier l’espéranto à un échellon universitaire, sous la direction de spécialistes de la langue – souvent également de grandes figures du mouvement espéranto. Là-bas, l’espéranto est considéré comme un objet d’étude sérieux à travers tout un faisceau de disciplines scientifiques (philologie, linguistique, histoire, sociologie, etc.). Les études d’interlinguistique (c’est leur nom) ont…

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Madrid accueille le congrès d’ILEI 2018

17/08/2018 Ins'eo

Ça peut sembler être une banalité, mais nous savons tous que l’enseignement est un facteur déterminant pour le développement de notre mouvement. Pourtant, on sait moins souvent que c’est dans ce domaine qu’agit la Ligue Internationale des Enseignants Espérantophones, une des plus importantes et des plus grandes associations qui gravitent autour de l’UEA (Association Mondiale d’Espéranto). Comme UEA et de nombreuses autres grandes organisations espéranto, ILEI tient chaque année un congrès international. Les congrès de UEA et d’ILEI sont presque…

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Projet Erasmus + à Toulouse : vers de meilleures pratiques d’enseignement

06/04/2018 Ins'eo

Acquérir « les meilleurs pratiques d’enseignement » et les appliquer d’abord à l’enseignement de l’espéranto, voilà l’ambition et le titre d’une série de séminaires lancée par une équipe de jeunes actifs de l’organisation ĈEJ (Jeunes Espérantophones Tchèques) en collaboration avec TEJO (l’Organisation Mondiale des Jeunes Espérantophones) et plusieurs associations locales en Espagne, Italie, Pologne et France. Grâce à ce projet financé par l’Union Européenne dans le cadre de son programme Erasmus+, une quinzaine de jeunes ont pu s’engager dans une série de…

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Séminaire sur les jeux de rôle : témoignage

10/01/2016 Ins'eo

Mes deux objectifs souhaités avant le séminaire ont été atteints à la fin des deux journées : d’une part une approche large, pour connaître l’intérêt d’utiliser les jeux de rôle dans l’organisation de cours ou d’animations en Espéranto. D’autre part, mon second objectif était plus spécialisé : apprécier le lien possible entre les jeux de rôle et les niveaux de l’échelle du système KER, CECR (cadre européen commun de référence, A1 à C1). Avant le séminaire, j’avais déjà participé à…

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Un deuxième séminaire sur les jeux de rôle à Foix

02/12/2015 Ins'eo

En juin dernier nous vous parlions dans cet article du tout premier séminaire Ins’eo que nous avions animé à Toulouse. Il avait pour thème du jeu de rôle comme outil d’apprentissage des langues. À cette occasion, plusieurs habitants de l’Ariège nous avaient fait part de leur déception de ne pouvoir y participer et de leur espoir qu’une nouvelle session soit organisée dans leur département. Nous nous sommes donc rendus à Foix les 21 et 22 novembre derniers à l’invitation d’Alain,…

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Stage weekend dans les Pyrénées ariégeoises

20/10/2015 Ins'eo

Le Centre Culturel Espéranto a organisé son premier stage de la saison 2015/2016 les 10 et 11 octobre dans le petit village d’Arrout (à 120 km au sud de Toulouse). Une quinzaine de participants étaient répartis sur 3 niveaux, dont deux étaient animés par des membres d’Ins’eo. Particularité de ce stage : deux participants ont proposé le samedi après-midi un atelier d’initiation à l’astronomie, et une observation du ciel le soir même grâce à leurs instruments (téléscope et jumelles). Les…

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Université d’été 2015 du GFEN : de nouvelles perspectives

01/09/2015 Ins'eo

Depuis plusieurs années que nous réfléchissons à nos pratiques de formateurs en langue, le Groupe Français d’Éducation Nouvelle ne nous était pas inconnu. Le GFEN est un mouvement qui agit pour renouveler les idées et les pratiques pédagogiques dans tous les domaines et tous les milieux. Nous avions eu quelques contacts avec des militants du « secteur langues » à Toulouse, mais nous n’étions toutefois pas allé plus loin. Lorsque au printemps dernier nous avons su que le secteur langues du GFEN…

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Enseigner avec les jeux de rôle : bilan d’un premier séminaire

30/06/2015 Ins'eo

Un des objectifs d’Ins’eo est d’encourager la réflexion autour des pratiques dans l’enseignement de l’espéranto. C’est dans cet esprit que nous avons proposé les 6 et 7 juin derniers un séminaire à Toulouse, en partenariat avec la principale association locale : le Centre Culturel Espéranto. Ce séminaire s’intitulait « Apprendre et enseigner avec les jeux de rôle » et a réuni neuf participants. Si la plupart venait de la région toulousaine, certains avaient fait plusieurs centaines de kilomètres – comme Sylvie, qui…

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Conférence mondiale sur l’enseignement de l’espéranto : premier bilan

20/05/2015 Ins'eo

Pendant les trois journées du 13 au 16 mai 2015, Neuchâtel et La-Chaux-de-Fonds auront été les capitales de l’enseignement de l’espéranto. À l’occasion de la « Troisième conférence mondiale » organisée par ILEI (la Ligue Internationale des Enseignants Espérantophones), les deux villes suisses ont en effet accueilli plusieurs des plus grands noms dans ce domaine : Katalin Kovats, Ilona Koutny, Zsófia Korody, Duncan Charters, Zlatko Tišljar, Stano Marček… et bien d’autres encore. Si nous pensons que cet évènement fera date, ce n’est…

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Sept jours studieux au Château

26/04/2015 Ins'eo

Il existe dans le monde quelques lieux emblématiques por le mouvement espéranto. Le château Grésillon, qui accueille stagiaires et enseignants depuis 1951, en fait partie. Le stage « PRINTEMPaS », qui a lieu chaque année depuis 2011 au mois d’avril, se termine aujourd’hui. Comme les années précédentes, une trentaine de stagiaires sont venus étudier et pratiquer l’espéranto de manière intensive dans trois groupe animées par Marion et Christophe d’Ins’eo, et par Zsófia Korody du Centre Interculturel d’Herzberg. Le stage de cette année…

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Enseigner l’espéranto : enjeux

22/03/2015 Ins'eo

L’espéranto est une énigme. C’est une langue au potentiel extraordinaire, et pourtant tout le monde constate la lenteur de son développement… Ceci s’explique bien sûr par des freins extérieurs (notamment politiques et écononiques) mais aussi par des limites intérieures, que nous devons savoir identifier pour agir sur elles. L’une de nos limites se situe au niveau de la communication vers le public. Ce problème a été abordé ces dernières années par certains espérantistes tels que Cyril Hurstel, Lu Wunsch-Rolshoven ou…

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